Diplômé du travail social ES ou CESF

- La connaissance de l'accompagnement individuel d'un public souffrant de troubles psychiques et ou mental et du milieu ouvert serait un plus.
- Capacité de travail en équipe mais aussi en autonomie

- 35h hebdomadaires
- Travail un weed end toutes les cinq semaines
- Permis B
- RTT

Au sein d'un SAVS du pôle SAVS 92 basé sur les communes de Clamart, Chatenay Malabry et au Plessis Robinson, sous la responsabilité du chef de service et du directeur, vous assurez l'accompagnement global de personnes en situation de handicap psychique et ou mental accompagnées par le SAVS du Plessis Robinson.

Vous accompagnez la personne dans l'élaboration, la mise en œuvre et l'évaluation de son projet personnalisé(accès aux droits et à la santé, démarches administratives , logement, insertion professionnelle, loisirs, culture, accès à la citoyenneté...)en lien avec des partenaires.

Dans ce cadre vous participez à la mise en œuvre d'ateliers collectifs et d'animation a visée éducative.

Diplôme d’éducateur spécialisé
CDI
35 heures hebdomadaires
Permis B exigé
Amplitude horaire : 10h30/21h
Un week-end sur 4 travaillé

Les capacités d'adaptation, d'innovation et d'anticipation sont des atouts essentiels pour ce poste.

Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, vous assurez l'accompagnement socio-éducatif de personnes en situation de handicap psychique, vivant en logement autonome.Vous serez garant de la mise en œuvre du projet individuel.

Vous mènerez des actions collectives et individuelles.

Bonne capacité rédactionnelle et travail en équipe.

Titulaire du Diplôme de moniteur éducateur, d'Accompagnant Educatif et Social ou d’Éducateur spécialisé, vous avez une première expérience significative dans l'accompagnement des enfants et d’adolescents en situation de handicap :
• Capacité à travailler en équipe
• Aptitudes relationnelles adaptées aux enfants/adolescents autistes, à leurs familles et aux différents partenaires
• Capacité d’observation, d’analyse et prise de recul
• Dynamisme et bonne condition physique
• Permis de conduire B
• Connaissances informatiques

- Accompagner les jeunes accueillis (public: 10-20 ans) dans les actes essentiels de la vie quotidienne en s’appuyant sur les méthodes comportementales recommandées
- Participer à l’élaboration, au suivi et à l’évaluation des projets personnels
- Assurer un rôle essentiel en matière d’analyse des situations éducatives, de relevé et de transmission des informations
- Assurer la continuité de la prise en charge en lien avec les partenaires extérieurs
- Travailler en équipe pluridisciplinaire et participer au dispositif institutionnel

Horaires d'accueil de jour

· Diplôme de Moniteur Éducateur (DEME) ou Éducateur Spécialisé (DEES) exigé
· Expérience en IME ou dans le secteur du handicap appréciée
· Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire
· Sens des responsabilités, stabilité émotionnelle et posture professionnelle adaptée
· Autonomie, capacité d’adaptation et engagement institutionnel
· Permis B obligatoire

Conditions proposées :
· Rémunération selon la CCN 66, reprise d’ancienneté
· Accompagnement à la prise de poste
· Formation continue et dynamique d’équipe soutenue
· Prise en charge des frais de transports à hauteur de 60%
· Prise en charge de la mutuelle par l’employeur à hauteur de 80%

L’Institut Médico- éducatif la Boussole Bleue accueille des enfants et adolescents présentant des Troubles du Spectre de l’Autisme, avec ou sans troubles associés. L’établissement s’inscrit dans une démarche d’accompagnement structurée, individualisée et bienveillante, fondées sur les recommandations de bonnes pratiques, le travail pluridisciplinaire et le respect des besoins spécifiques de chaque jeune.

Missions principales :

Au sein de l’équipe éducative et sous la responsabilité du chef de service, vous intervenez sur des temps de journée et participez à l’accompagnement global de jeunes âgés de 14-20 ans :
· Accompagner les jeunes dans les apprentissages du quotidien et dans les activités éducatives
· Mettre en œuvre et assurer le suivi des projets d’accompagnement personnalisés
· Utiliser et/ou développer des outils de structuration du temps et de l’espace
· Proposer, animer et évaluer des activités éducatives adaptées
· Prévenir et gérer les comportements-problèmes par des stratégies éducatives adaptées
· Favoriser l’autonomie, la socialisation et le bien-être des jeunes
· Observer, analyser et transmettre les informations utiles à l’équipe pluridisciplinaire (psychologue, psychomotricien, enseignants, éducateur sportif…)
· Participer aux réunions, écrits professionnels et temps institutionnels
· Garantir un cadre sécurisant et bienveillant, notamment sur les temps du matin et du soi

Titulaire du Diplôme d’État d’Éducateur Spécialisé (DEES) ou équivalent, vous justifiez d’une expérience dans l’accompagnement en situation de handicap. Vous maîtrisez les dispositifs d’inclusion scolaire, les troubles du neurodéveloppement (TND), les troubles du comportement et de l’attachement, ainsi que les outils pédagogiques adaptés.


Vous appréciez le travail en équipe pluridisciplinaire et savez coordonner vos actions avec différents acteurs. Rigoureux(se) et autonome, vous disposez de bonnes capacités d’observation, d’analyse et de rédaction, et maîtrisez les techniques de communication et de sensibilisation auprès des familles et des professionnels.


Permis B obligatoire (déplacements à prévoir sur le territoire PAS).


Les bonnes raisons de nous rejoindre :
- Une rémunération basée sur la CCN66* avec reprise d’ancienneté et application Laforcade/Ségur à l’ensemble des salariés et des alternants
- Une prime de partage de la valeur de 700€ maximum sous conditions
- Une mutuelle à couverture familiale prise en charge à 80% par l’employeur
- Un choix entre paiement des heures supplémentaires majorées ou prise de repos
- Une prise en charge des titres de transport à 60% par l’employeur
- Une aide à la mobilité « verte » (forfait vélo/trottinette) de 50€ mensuels
- Des congés supplémentaires liés à l’ancienneté et la situation familiale (exemple : congés pour enfants malades)
- Des œuvres sociales proposées par le CSE
- Un service social mis à disposition des salariés de la Fondation gratuitement
- Des possibilités d’évolution de carrière par l’accès aux formations diplômantes en apprentissage avec notre CFA Égalité et l’accompagnement à la mobilité professionnelle des salariés.

Si vous souhaitez relever un défi enrichissant tout en contribuant au bien-être des personnes en situations de handicap, ce poste est fait pour vous.

Postulez dès maintenant et devenez acteur d’un projet humain et ambitieux !

Le Pôle d’Appui à la Scolarité (PAS) recrute un(e) éducateur(trice) spécialisé(e), rattaché(e) au pôle enfance La Boussole Bleue de la Fondation des Amis de l’Atelier. Le poste est implanté au sein d’un établissement scolaire du PAS, du 1er ou du 2nd degré. En binôme avec un enseignant de l’Éducation nationale, le professionnel accompagne les élèves à besoins éducatifs particuliers et soutient les équipes éducatives au sein des établissements scolaires.


Vos missions principales :

Sous la responsabilité du chef de service et au sein d’une équipe pluridisciplinaire, vous serez chargé(e) de :
- Accueillir, écouter et accompagner les familles ainsi que les élèves à besoins éducatifs particuliers.
- Apporter un soutien aux professionnels de l’Éducation nationale à travers une analyse partagée des besoins des élèves.
- Réaliser des observations et des évaluations en fonction des situations identifiées.
- Construire, avec les équipes éducatives et pédagogiques, des réponses adaptées favorisant l’accès aux apprentissages (aménagements, outils, accompagnements, etc.).
- Développer le travail en réseau avec les professionnels du secteur pouvant répondre aux besoins des élèves.
- Intervenir ponctuellement et de manière ciblée auprès d’un élève selon les besoins repérés.
- Accompagner les professionnels dans le développement de leurs pratiques, postures et gestes éducatifs.
- Orienter les familles et les professionnels vers les dispositifs ou partenaires adaptés.
- Participer à l’organisation d’actions de sensibilisation et de formation en lien avec l’EMASco.
- Rédiger les comptes rendus des actions et accompagnements réalisés.
- Assurer le suivi et la mise à jour des tableaux de bord liés aux sollicitations, aux situations des élèves et aux réponses apportées.