Référent habitat

Diplôme : Moniteur éducateur ou équivalent

Résidence accueil Marcoussis :

La Résidence Accueil est un dispositif de logement accompagné à destination de personnes vivant avec des troubles psychiques, en situation d’isolement et d’exclusion sociale et qui sont dans l’incapacité, à court terme, d’occuper un logement indépendant.

Description du Poste :

En tant que Référent Habitat, vous travaillerez en équipe et vous assurerez le bon déroulement des projets des bénéficiaires, en lien avec leur inclusion sociale et le savoir-habiter. Votre rôle sera central pour améliorer les conditions de vie des personnes accompagnées et promouvoir une politique d'habitat de qualité.

Excellentes capacités d’écoute et de communication, à l’oral comme à l’écrit.
Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire.
Capacité à rendre compte de son travail à l’équipe de direction.
Aptitude à gérer des situations complexes et à apporter des solutions adaptées aux bénéficiaires.
Capacité à établir des partenariats et à travailler en collaboration avec des acteurs externes.
Bonne connaissance du handicap et des troubles psychiques
Maîtrise des outils bureautiques (Word, Excel, etc.)

Qualités personnelles :
Autonomie et rigueur.
Sens de l’organisation et de la gestion des priorités.
Réactivité et capacité d’adaptation.
Sens de l’empathie et de l’accompagnement social.

Missions principales :

Assurer le suivi social des locataires et garantir la mise en place de leur projet individualisé.
Travailler et accompagner le maintien et/ou le développement de l’autonomie des locataires.
Assurer l’animation d’actions collectives, en lien avec les souhaits et besoins des locataires (activités, sorites, ateliers éducatives…), afin de créer une dynamique de groupe.
Veiller au bien-être et à la sécurité des locataires et assurer une veille technique.
Faire le lien avec les services techniques, logistiques et locatives.
Gérer l’entrée des locataires : Réaliser les états des lieux d’entrée, veiller à la bonne conformité des logements avant l'arrivée des locataires, assurer la remise des clés et la présentation des règles de vie et d’utilisation du logement.
Participer à des réunions de suivi et à la rédaction de rapports sur les projets en cours.
Conseiller et orienter les bénéficiaires sur les dispositifs de droit commun.
Travailler en collaboration avec les partenaires qui accompagnement les locataires (CMP, SAVS, ESAT…)

Vous avez une passion pour l'accompagnement des personnes en situation de handicap ? Nous recherchons des candidats rigoureux, motivés et dotés d'un excellent sens du contact humain.

Profil recherché :
• Moins de 29 ans révolus ou titulaire du statut de travailleur en situation de handicap
• Respect du secret professionnel et des règles de confidentialité
• Sens aigu des droits et de la dignité des personnes accompagnées

Vous souhaitez donner un sens à votre carrière, vous sentir utile et évoluer dans un secteur passionnant ? Rejoignez le CFA Égalité de la Fondation des Amis de l’Atelier et lancez votre carrière dans le secteur médico-social !
Le CFA Égalité, centre de formation d'apprentis de la Fondation des Amis de l'Atelier, recrute et forme des apprentis pour des fonctions essentielles dans l’accompagnement des personnes en situation de handicap.

Le CFA Égalité révolutionne l’apprentissage avec un modèle « hors les murs ». En externalisant la formation théorique auprès d’écoles et d’organismes de formation partenaires, nous conjuguons les avantages d’un CFA traditionnel avec l’expertise pédagogique et les infrastructures d’institution spécialisées.
Ainsi, nous vous proposons à la fois la formation théorique au sein de notre organisme de formation partenaire et la partie pratique au sein d’un de nos 100 établissements et services.

Depuis plus de 60 ans, la Fondation des Amis de l’Atelier, Reconnue d’Utilité Publique, accueille et accompagne plus de 4000 personnes en situation de handicap mental, psychique ou avec autisme, au sein de ses 100 établissements, services et dispositifs situés sur tous les départements d’Île-de-France et en Haute-Vienne (87) La Fondation est engagée dans une démarche d’innovation visant à offrir aux personnes accompagnées tous les moyens de mener une vie sereine, dans le respect de leurs liens familiaux et de leur identité.

Missions :
Sous la supervision de votre Responsable hiérarchique et en étroite collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire, vous jouerez un rôle clé pour accompagner les personnes accueillies dans leur vie quotidienne et les aider à maintenir ou développer leur autonomie.
Vos missions principales, accompagné de votre maitre d’apprentissage :
• Participer à l’action éducative, à l’animation et à l’organisation de la vie quotidienne de personnes accueillies et/ou accompagnées
• Intervenir pour le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration et d’insertion.
• Assurer une relation éducative souvent au sein d’espaces collectifs et favorise l’accès aux ressources de l’environnement.
• En lien avec les équipes pluridisciplinaires, contribuer à l’élaboration et la mise en oeuvre des projets personnalisés individualisés.

Ainsi, vous participez aux interventions dans les principaux domaines suivants :
• Le développement et l’instauration d’une relation de confiance
• La participation à l’élaboration et la mise en place du projet personnalisé individualisé
• Le développement et le maintien des capacités de l’autonomie
• L’animation et l’organisation de la vie quotidienne dans une visée de socialisation et d’intégration
• Le travail en équipe et la participation au projet institutionnel


Pendant toute la durée de votre contrat en apprentissage, vous bénéficierez de l’accompagnement et du suivi de votre Maître d’apprentissage.

• Contrat : Contrat d'apprentissage de 24 mois
• Quand ? : à partir de septembre 2025
• Notre organisme de formation partenaire : IRTS IDF Montrouge - 1 rue du 11 Novembre 92120 Montrouge


Vos avantages :
• Une carte étudiant des métiers dès le début, avec des avantages et réductions
• Prêt d’un ordinateur portable pendant la durée de la formation
• Un accompagnement sur mesure avec des référents à l'école, au CFA ÉGALITÉ, et un maitre d’apprentissage en entreprise
• Une prise en charge partielle du titre de transport en commun
• Cinq semaines de congés payés par an
• Accès aux œuvres sociales du CSE
• Une complémentaire santé
• Une rémunération basée sur un pourcentage du SMIC
• Le versement de la prime Laforcade d’un montant de 238 € bruts / mois
• Exonération d’impôts si mon salaire ne dépasse pas le SMIC annuel
• Une période d’essai pour une intégration en douceur
• Une visite médicale d’embauche
• La possibilité de participer aux élections professionnelles de l’entreprise (si conditions remplies)

Titulaire du diplôme de Moniteur éducateur, vous avez une première expérience significative dans l'accompagnement des personnes en situation de handicap mental et psychique en foyer d'hébergement. Vous faites preuve de dynamisme, d'autonomie, d'initiative, d’aisance à l'écrit, vous avez des capacités d'organisation et maîtrisez l’outil informatique.
Permis B souhaitable.

Titulaire du diplôme AES/AMP ou ME, vous avez une première expérience significative dans l'accompagnement des personnes en situation de handicap mental et psychique en foyer de vie. Vous faites preuve de dynamisme, d'autonomie, d'initiative, d’aisance à l'écrit, vous avez des capacités d'organisation et maîtrisez l’outil informatique.
Permis B souhaitable.

Sous l'autorité du Chef de Service vous assurez au sein d'une équipe pluridisciplinaire l'accompagnement de 32 adultes en situation de handicap mental ou psychique au travers des actes de la vie quotidienne et un accueil de jour de 4 personnes.
Vous serez à l'écoute des personnes accueillies. Vous aurez une intervention individuelle et collective. Vous participerez à l'élaboration des projets individualisés. Vous animerez des activités et des sorties (culturelles, sportives et manuelles). Vous participerez à la vie institutionnelle, dynamique et aux instances de réflexion.
Horaires d'internat
Capacités à créer un climat serein et chaleureux
Bon relationnel pour un travail pluridisciplinaire, efficace et de qualité

Les 10 bonnes raisons de nous rejoindre :
•Une rémunération basée sur la CCN66* avec reprise d’ancienneté et application Laforcade
•Des bâtiments et équipements neufs, un service de restauration sur place
•Un parcours d’intégration dès la prise de poste avec des formations
•Une mutuelle à couverture familiale prise en charge à 80 % par l’employeur
•Un choix entre paiement des heures supplémentaires majorées ou prise de repos
•Une aide à la mobilité « verte » (forfait vélo/trottinette de 50€ mensuels)
•Une prise en charge du titre de transport à 60% par l'employeur
•Des œuvres sociales proposées par le CSE
•Un service social mis à disposition des salariés de la Fondation gratuitement
•Des possibilités d’évolution de carrière par l’accès aux formations diplômantes et l’accompagnement à la mobilité

Titulaire du Diplôme d’éducateur spécialisé, Moniteur éducateur ou AES
Vous avez une première expérience significative dans l'accompagnement des enfants et des adolescents en situation de handicap
Capacité à travailler en équipe
Aptitudes relationnelles adaptées aux enfants/adolescents autistes, à leurs familles et aux différents partenaires
Capacité d’observation, d’analyse et prise de recul
Dynamisme et bonne condition physique
Permis de conduire B
Connaissances informatiques

Dans le respect des textes et procédures applicables, l’éducateur/trice spécialisé(e) assure en collaboration et/ou en autonomise, les missions détaillées ci-dessous et confiées par son responsable hiérarchique.

Description des activités, directement auprès :

1- La personne accueillie et sa famille
• Elaboration et mise en œuvre des projets d’accompagnement personnalisé en interface avec la personne accueillie, sa famille, les partenaires institutionnelles et l’équipe pluridisciplinaire du PE77.
• Elaboration, animation et évaluation des prestations d’accompagnement personnalisé du jeune
• Accompagnement adapté à visée d’orientation en secteur adulte

2- L’environnement
L’éducateur spécialisé, en lien avec l’équipe pluridisciplinaire participera :
• A la réalisation des stratégies d’aménagement de l’environnement adaptées à chaque jeune
• Au suivi du dossier de la personne accueillie
• A la préparation et aux réunions de synthèse en présence des familles

3- Les partenaires
• L’éducateur spécialisé, en lien avec l’équipe pluridisciplinaire, travaillera en lien étroit avec les partenaires du réseau et s’attachera à soutenir l’inclusion du jeunes dans les différentes institutions du territoire.
• Il ou elle pourra intervenir sur les différents sites du département, selon les besoins du projet du jeune.

4- Collaboration en équipe et missions transversales
• Implication dans les groupes de travail institutionnels (groupe de travail évaluation interne/externe, partenariat transversal)
• Participation aux réunions institutionnelles
• Organisation du dispositif transversal et de la dynamique des projets d’accompagnement.