Titulaire du Diplôme de moniteur éducateur, vous avez une première expérience significative dans l'accompagnement des enfants et d’adolescents en situation de handicap :
• Capacité à travailler en équipe
• Aptitudes relationnelles adaptées aux enfants/adolescents autistes, à leurs familles et aux différents partenaires
• Capacité d’observation, d’analyse et prise de recul
• Dynamisme et bonne condition physique
• Permis de conduire B
• Connaissances informatiques

- Accompagner les jeunes accueillis dans les actes essentiels de la vie quotidienne en s’appuyant sur les méthodes comportementales recommandées
- Participer à l’élaboration, au suivi et à l’évaluation des projets personnels
- Assurer un rôle essentiel en matière d’analyse des situations éducatives, de relevé et de transmission des informations
- Assurer la continuité de la prise en charge en lien avec les partenaires extérieurs
- Travailler en équipe pluridisciplinaire et participer au dispositif institutionnel

Titulaire du Diplôme d’éducateur spécialisé, Moniteur éducateur ou AES
Vous avez une première expérience significative dans l'accompagnement des enfants et des adolescents en situation de handicap
Capacité à travailler en équipe
Aptitudes relationnelles adaptées aux enfants/adolescents autistes, à leurs familles et aux différents partenaires
Capacité d’observation, d’analyse et prise de recul
Dynamisme et bonne condition physique
Permis de conduire B
Connaissances informatiques

Dans le respect des textes et procédures applicables, l’éducateur/trice spécialisé(e) assure en collaboration et/ou en autonomise, les missions détaillées ci-dessous et confiées par son responsable hiérarchique.

Description des activités, directement auprès :

1- La personne accueillie et sa famille
• Elaboration et mise en œuvre des projets d’accompagnement personnalisé en interface avec la personne accueillie, sa famille, les partenaires institutionnelles et l’équipe pluridisciplinaire du PE77.
• Elaboration, animation et évaluation des prestations d’accompagnement personnalisé du jeune
• Accompagnement adapté à visée d’orientation en secteur adulte

2- L’environnement
L’éducateur spécialisé, en lien avec l’équipe pluridisciplinaire participera :
• A la réalisation des stratégies d’aménagement de l’environnement adaptées à chaque jeune
• Au suivi du dossier de la personne accueillie
• A la préparation et aux réunions de synthèse en présence des familles

3- Les partenaires
• L’éducateur spécialisé, en lien avec l’équipe pluridisciplinaire, travaillera en lien étroit avec les partenaires du réseau et s’attachera à soutenir l’inclusion du jeunes dans les différentes institutions du territoire.
• Il ou elle pourra intervenir sur les différents sites du département, selon les besoins du projet du jeune.

4- Collaboration en équipe et missions transversales
• Implication dans les groupes de travail institutionnels (groupe de travail évaluation interne/externe, partenariat transversal)
• Participation aux réunions institutionnelles
• Organisation du dispositif transversal et de la dynamique des projets d’accompagnement.

Convention Collective 66

Diplôme de Moniteur Éducateur exigé avec expérience sur poste similaire.
Permis B.

Amplitude horaire : 9h-18h sauf 8h30 le lundi et 16h30 le vendredi
Réunion le lundi de 8h30 à 10h30

Nous recherchons pour le Service Passerelle, un Moniteur Éducateur pour intervenir auprès de 7 jeunes adultes de de 12 à 25 ans atteints de troubles autistiques avec déficience intellectuelle associée.

En lien avec une équipe pluridisciplinaire, vous accompagnerez les jeunes dans leur quotidien et dans leurs activités en fonction de leur projet individualisé.

Capacité à travailler en équipe,
Compétences rédactionnelles,
Sens des responsabilités,
Bonne qualité relationnelle exigée.

Engagé(e) dans votre travail, vous êtes dynamique, enthousiaste, créatif (ve) et doté(e) de bonnes qualités relationnelles que vous souhaitez mettre au service des personnes accueillies. Vous avez le sens des responsabilités, aimez prendre des initiatives, travailler en équipe. L'accompagnement des personnes en situation de handicap mental et/ou psychique, leur bien-être et leur épanouissement sont au cœur de vos préoccupations. Vous êtes titulaire d'un diplôme du secteur et du permis B.

Vous participez au projet du Foyer de vie l'Alliance, à l'accueil et à l'accompagnement de 43 personnes accueillies :
- Vous accompagnez les personnes accueillies dans les gestes de la vie quotidienne
-Vous êtes force de proposition pour permettre à chaque personne de s'épanouir dans le cadre de son projet individualisé
- Vous élaborez et formalisez avec elle des projets que vous accompagnez vers leur réalisation.
- Vous proposez des activités adaptées

• Esprit d’initiative et capacité organisationnelles
• Capacité d’écoute et esprit de service envers les personnes fragilisées par le handicap
• Sens de travail en équipe et facilités pour travailler en réseau
• Maîtrise des outils informatiques et des écrits professionnels
• Titulaire d'un diplôme du secteur
• Permis B obligatoire

Dans le CAJ de Châtillon, accueillant en journée 42 personnes en situation de handicap mental et/ou psychique, au sein de l’équipe pluridisciplinaire et sous l’autorité de la direction vous aurez pour missions :
• D’assurer l’animation des ateliers (environ 6 personnes) particulièrement tournés autour de l’inclusion sociale, du développement de l’autonomie dans la vie quotidienne.

• D’entretenir et développer des partenariats extérieurs associatifs et culturels sur Châtillon et Paris.

• D’élaborer, suivre et évaluer avec les résidents leurs projets personnalisés.

• De participer en équipe à des réflexions autour de l’amélioration constante de la qualité des prestations offertes aux résidents.

• D’impliquer dans votre dynamique les familles et les partenaires professionnels.