Titulaire du Diplôme d’éducateur spécialisé, vous avez une première expérience significative dans l'accompagnement des enfants et d’adolescents en situation de handicap :
• Capacité à travailler en équipe
• Aptitudes relationnelles adaptées aux enfants/adolescents autistes, à leurs familles et aux différents partenaires
• Capacité d’observation, d’analyse et prise de recul
• Dynamisme et bonne condition physique
• Permis de conduire B
• Connaissances informatiques

- Accompagner les jeunes accueillis dans tous les domaines de leur vie en s’appuyant sur les méthodes comportementales recommandées
- Participer à l’élaboration, au suivi et à l’évaluation des projets personnels et être particulièrement impliqué dans leur rédaction
- Assurer l’analyse des situations éducatives, de la transmission des informations
- Assurer la continuité de la prise en charge en lien avec les partenaires extérieurs
- Travailler en équipe pluridisciplinaire et participer au dispositif institutionnel

Diplôme de ES ou équivalent exigé

Capacité d’intégration, sens du travail dans une équipe pluridisciplinaire, bienveillance
Rigueur professionnelle
Ecoute, Respect des personnes accueillies
Respect et travail en étroite collaboration avec les familles.
Force de propositions dans le travail d’élaboration et de recherche pour améliorer les projets personnalisés


7 bonnes raisons de nous rejoindre :

- Accompagnement en ambulatoire de jeunes de 11 à 18 ans scolarisé dans le SUD du 92 (Intervention dans le lieu de vie de l’enfant par une prise en charge au domicile, structure scolaire ou lieu culturel)
- Maitrise de médiations éducatives dans des domaines tels que bricolage, travaux manuels, musique, arts plastiques, théâtre…très fortement souhaitée.

Titulaire d’un diplôme d’éducateur spécialisé ou de CESF, vous avez une expérience significative dans l'accompagnement des personnes en situation de handicap psychique ou mental.
Impliqué, vous faites preuve d’autonomie et d’initiatives.
Dynamique, vous êtes force de propositions, rigoureux et vous avez des compétences rédactionnelles.
Vous maîtrisez l’outil informatique.
Permis B apprécié.

Au sein du FAM et du foyer de vie La planchette, vous participez à l'ouverture d'appartement foyer situé dans le 12ème et le 13ème arrondissement de Paris et rattaché au site la planchette, vos principales missions sont les suivantes :
- contribuer à l’élaboration et à la mise en œuvre des projets personnalisés en lien avec l'équipe pluridisciplinaire et proposer un accompagnement respectueux du rythme des personnes ;
- participer activement au bien-être des résidents et à la dynamique institutionnelle ;
- accompagner les résidents dans leur vie quotidienne
- favoriser la participation à une vie sociale et culturelle dans le milieu de vie ordinaire.
- assurer une coordination particulière auprès de résidents dont vous aurez la référence

Vous partagez avec l’équipe et au travers, entre autre, des réunions votre expertise et regard éducatif. Vous êtes force de propositions dans la mise en place d’actions collectives et individuelles.

Vous êtes un acteur impliqué dans le déploiement du projet d’établissement.

10 raisons de venir travailler au sein de foyers du Pôle parisien:
• Une rémunération basée sur la CCN66 avec reprise d'ancienneté et application Laforcade/Ségur avec extension Laforcade à l'ensemble des non-cadres
• Une mutuelle à couverture familiale prise en charge à 74% par la Fondation
• Un choix entre paiement des heures supplémentaires majorées ou prise de repos
• Une aide à la mobilité "verte" (forfait vélo/trottinette de 40€ mensuels)
• Un service social mis à disposition des salariés de la Fondation gratuitement
• Des possibilités d’évolution de carrière par l’accès aux formations diplômantes et l’accompagnement à la mobilité
• Proposition de groupe d’analyse des pratiques mensuels et de formation régulière au sein de l’établissement et à l'extérieur
• La structure moderne est dotée de différentes salles (bibliothèque, salle TV, salle d’activité,…) et également d’une salle du personnel avec une terrasse et d'une salle de sport ouverte aux professionnels
• Véhicules disponibles pour les accompagnements
• Proximité des transports en commun (ligne 6, 8 et 14)

Titulaire du Diplôme d’éducateur spécialisé, Moniteur éducateur ou AES
Vous avez une première expérience significative dans l'accompagnement des enfants et des adolescents en situation de handicap
Capacité à travailler en équipe
Aptitudes relationnelles adaptées aux enfants/adolescents autistes, à leurs familles et aux différents partenaires
Capacité d’observation, d’analyse et prise de recul
Dynamisme et bonne condition physique
Permis de conduire B
Connaissances informatiques

Dans le respect des textes et procédures applicables, l’éducateur/trice spécialisé(e) assure en collaboration et/ou en autonomise, les missions détaillées ci-dessous et confiées par son responsable hiérarchique.

Description des activités, directement auprès :

1- La personne accueillie et sa famille
• Elaboration et mise en œuvre des projets d’accompagnement personnalisé en interface avec la personne accueillie, sa famille, les partenaires institutionnelles et l’équipe pluridisciplinaire du PE77.
• Elaboration, animation et évaluation des prestations d’accompagnement personnalisé du jeune
• Accompagnement adapté à visée d’orientation en secteur adulte

2- L’environnement
L’éducateur spécialisé, en lien avec l’équipe pluridisciplinaire participera :
• A la réalisation des stratégies d’aménagement de l’environnement adaptées à chaque jeune
• Au suivi du dossier de la personne accueillie
• A la préparation et aux réunions de synthèse en présence des familles

3- Les partenaires
• L’éducateur spécialisé, en lien avec l’équipe pluridisciplinaire, travaillera en lien étroit avec les partenaires du réseau et s’attachera à soutenir l’inclusion du jeunes dans les différentes institutions du territoire.
• Il ou elle pourra intervenir sur les différents sites du département, selon les besoins du projet du jeune.

4- Collaboration en équipe et missions transversales
• Implication dans les groupes de travail institutionnels (groupe de travail évaluation interne/externe, partenariat transversal)
• Participation aux réunions institutionnelles
• Organisation du dispositif transversal et de la dynamique des projets d’accompagnement.

Acteur social de l'accompagnement, vous travaillerez au sein d'un SAMSAH/SAVS.
Vous devez présenter une bonne capacité d'organisation, d'autonomie, de travail en équipe pluridisciplinaire, et une certaine maitrise des écrits professionnels.
Une connaissance de l'accompagnement d'adultes présentant un handicap psychique est appréciée, ainsi qu'une expérience en milieu ouvert.
Accompagnements individuels et collectifs.
Permis B exigé.
Le service dispose de sa flotte de véhicules

Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, vous serez référent médico-social du parcours de personnes en situation de handicap psychique accompagnées par le SAMSAH/SAVS.
A partir du projet d'accompagnement de la personne, vous animerez son accompagnement en partenariat étroit avec les membres de l'équipe du SAMSAH/SAVS et les partenaires qui gravitent autour de la personne. Vous proposerez un suivi régulier organisé autour de rendez-vous au service, de visites à domicile et d'accompagnements à des rendez-vous extérieurs.
Votre rôle est de permettre aux personnes que vous accompagnez de développer leur autonomie, leur autodétermination, leur inclusion et tous les accès aux dispositifs de droit commun qui peuvent répondre à leurs besoins.
MOYENNE HORAIRE HEBDO = 36h00 qui génèrent 6 RTT/an - 1 WE travaillé par mois