Profil du poste : |
Dans le respect des textes et procédures applicables, le Coordinateur d’accompagnement assure en collaboration ou en autonomie, nonobstant toute autre mission confiée par le responsable hiérarchique, les activités suivantes : L’accompagnement fonctionnel des équipes dans la mise en oeuvre des projets personnalisés individualisés
• Co-animer les réunions d’équipe avec le Chef de service éducatif ou les animer par délégation de celui-ci
• Participer aux recrutements des accompagnants avec le Chef de service éducatif
• Assurer le suivi des activités d’accompagnement et transmettre les bilans de suivi au Chef de service éducatif
• Informer le Chef de service éducatif de toute situation conflictuelle et nécessité de recadrage, de tout dysfonctionnement et évènement indésirable dans le respect des procédures en place
• Assurer l’accueil et l’intégration des nouveaux salariés, vacataires et stagiaire
Participer à la préparation des évaluations annuelles et entretiens professionnels des salariés de son équipe
• Identifier les besoins en formation des équipes et les faire remonter au Chef de service éducatif pour arbitrage
• Participer au suivi et à l’évaluation des stagiaires L’organisation opérationnelle et la coordination de l’activité des unités afin de permettre une prise en charge conforme aux projets personnalisés
• Organiser l’activité des unités dans ses différentes composantes : identifier les besoins en personnel et les transmettre au CDS, planifier les activités des personnes accueillies / accompagnées, organiser leur prise en charge en lien avec l’équipe pluridisciplinaire, les intervenants extérieurs, les familles, les représentants légaux et les différents partenaires (hôpitaux, prestataires, …)
• Participer, en lien avec le Chef de service éducatif, sur la base des besoins de service, à l’élaboration du planning mensuel de présence du personnel et alerter sur les ajustements nécessaires
• Organiser l’accompagnement des personnes accueillies et/ou accompagnées en fonction des plannings validés par le Chef de service éducatif
• S’assurer de l’approvisionnement quotidien indispensable au fonctionnement des unités (repas, linge, état des véhicules, etc.)
• Participer à la coordination interservices avec les équipes médicales et paramédicales, logistiques et administratives
• Proposer et mettre en oeuvre des activités d’accompagnement en lien avec le projet personnalisé
• Favoriser la guidance parentale pour assurer la continuité du projet de l’enfant
• Participer à la mise en oeuvre d’une dynamique collective au sein des unités
• Garantir la transmission de l’information au sein des unités, la mise en oeuvre des décisions et assurer le relais auprès du Chef de service éducatif (reporting régulier sur le fonctionnement des unités) L’accompagnement technique des équipes dans la réalisation des actes de prise en charge et d’accompagnement des personnes accueillies et/ou accompagnées
• Contribuer à l’élaboration des projets personnalisés, en assurer le suivi et en superviser l’évaluation
• Apporter un conseil technique aux équipes concernant la mise en oeuvre du projet personnalisé
• Encadrer les écrits professionnels et s’assurer de la réalisation des transmissions des informations nécessaires aux autres services (médical, administratif, etc.)
• Impliquer les professionnels dans la démarche qualité mise en oeuvre La participation à l’amélioration continue de la qualité et la mise en oeuvre du projet d’établissement
• Se situer et agir au sein d’une équipe pluridisciplinaire afin d’échanger sur les informations nécessaires à l’accompagnement
• Veiller à inscrire son action dans le respect du projet d’établissement et dans le respect des recommandations de bonnes pratiques
• Participer à des groupes de travail au niveau de l’établissement ou de la Fondation
• Participer à l’amélioration continue de la démarche qualité
• Assurer une veille permanente à l’évolution des connaissances techniques et théoriques du champ social ou éducatif afin de maintenir une pratique adaptée à ces évolutions Le travail en équipe et la participation au projet institutionnel
• Se situer et agir au sein d’une équipe pluridisciplinaire, échanger les informations nécessaires à l’accompagnement
• Concevoir, élaborer et mettre en oeuvre des actions dans le cadre du projet d’établissement
• Assurer la traçabilité de ses actions dans le dossier unique de la personne accueillie et/ou accompagnée
• Utiliser, mettre à jour et développer les différents outils de communication et d’informations
• Participer à une veille permanente à l’évolution des connaissances techniques et théoriques du champ social ou éducatif afin de maintenir une pratique adaptée à ces évolutions
• Développer et s’impliquer dans les dynamiques partenariales, institutionnelles et inter-institutionnelles
• Participer à la démarche qualité
• Participer à des groupes de travail
• Intervenir et alerter en cas d’urgence
Diplômes requis : Bac +2/3 ou niveau de diplôme équivalent

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| Mission du poste : |
Le Coordinateur d’accompagnement, sous la responsabilité du Chef de service éducatif, a pour mission principale d’organiser le fonctionnement opérationnel de l’activité des unités afin de garantir la mise en oeuvre du projet personnalisé des personnes accueillies et/ou accompagnées, en mobilisant les ressources nécessaires, dans le respect des recommandations de bonnes pratiques. Il occupe une place qui le situe institutionnellement à l’interface du Chef de service éducatif et de l’équipe socio-éducative et médico-sociale. Sans être hiérarchique, son rôle est central dans le lien transversal qu’il établit entre le Chef de service éducatif et l’équipe pluridisciplinaire d’accompagnants qu’il coordonne. Il dispose d’un degré d’autonomie et de responsabilité dans ses actes professionnels, le mettant en capacité de participer à la conception, le suivi, l’évaluation des projets personnalisés et la mise en oeuvre des différentes activités. Il intervient, dans le périmètre de son/ses établissement(s) et/ou service(s) dans les principaux domaines suivants :
- L’accompagnement fonctionnel des équipes dans la mise en oeuvre des projets personnalisés individualisés
- L’organisation opérationnelle et la coordination de l’activité des unités afin de permettre une prise en charge conforme aux projets personnalisés
- L’accompagnement technique des équipes dans la réalisation des actes de prise en charge et d’accompagnement des personnes accueillies et/ou accompagnées
- La participation à l’amélioration continue de la qualité et la mise en |