1. Accompagnement éducatif individualisé
- Réaliser des observations éducatives dans le milieu du jeune;
- Établir une relation de confiance avec le jeune;
- Élaborer et mettre en œuvre les objectifs éducatifs du projet d'accompagnement personnalisé;
- Accompagner le jeune dans la gestion de ses émotions, de son comportement et de ses relations sociales.
2. Soutien à l'inclusion
- Intervenir dans les lieux de vie de l'enfant : école, domicile, activités de -loisirs, structures associatives;
- Favoriser le maintien ou le retour dans les dispositifs scolaires ordinaires;
- Développer les partenariats avec les établissements scolaires et les acteurs du territoire.
3. Travail avec les familles
- Soutenir la fonction parentale;
- Associer les parents aux projets et aux décisions concernant leur enfant;
- Favoriser la cohérence éducative entre les différents environnements de vie du jeune.
4. Animation d'actions éducatives
- Organiser des activités individuelles et collectives (sport, expression, culture, cuisine, médiations éducatives, sorties);
- Développer les compétences psychosociales, relationnelles et l'estime de soi;
- Utiliser les supports éducatifs comme leviers de remobilisation et d'apprentissage.
5. Travail en équipe pluridisciplinaire
- Participer aux réunions de synthèse;
- Partager les observations avec les psychologues, psychiatres, enseignants spécialisés, infirmiers et chefs de service;
- Contribuer à l'évaluation des besoins et à l'adaptation des accompagnements.
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